Голубкова Юлия Александровна
Детский и семейный психолог, педагог Адрес приема: ул. Красноборская, 5к2 Записаться на прием- Индивидуальное и семейное консультирование
- Консультирование родителей в вопросах развития, воспитания и обучения детей и подростков
- Проведение занятий с детьми
- Диагностическое обследование детей
- Ранняя диагностика психического развития (от 0 до 3 лет)
- Оказание психологической помощи взрослым в ситуациях нарушения эмоционального состояния, нарушения поведения, трудностей коммуникации (общения), личностных кризисов
Образование:
2001г. – Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, специальность «Филология»
Повышение квалификации:
2016г. – Ярославский государственный университет имени П.Г.Демидова, курсы повышения квалификации «Психология: технология работы с психологической травмой»
2019г. – Ярославский государственный университет имени П.Г.Демидова, курсы повышения квалификации «Психология: консультирование детей и взрослых, испытывающих эмоциональные проблемы»
2019г. - Ярославский государственный университет имени П.Г.Демидова, курсы переквалификации «Психологическое консультирование»
2020г. – Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, курсы повышения квалификации «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции»
2024г. – Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, профессиональная переподготовка (высшее образование); профиль «Психологическое сопровождение семьи», присвоена квалификация магистра психологии
2024г. – Московский институт гештальта и психодрамы, курсы повышения квалификации «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими».
Профессиональные навыки:
1. Консультирование родителей в вопросах развития, воспитания и обучения детей и подростков. В том числе, если у ребенка психологические сложности, связанные со школой (учебные и выстраивание взаимоотношений):
- страх стоять у доски,
- отсутствие мотивации,
- нет контакта с учителем,
- неуверенность в себе,
- нерешительность,
- не получается общаться со сверстниками.
2. Диагностическое обследование детей:
- комплексная диагностика развития высших психических функций (дошкольники, младшие школьники)
- нейропсихологическая диагностика причин трудностей в обучении
- ранняя диагностика психического развития (от 0 до 3 лет)
3. Оказание психологической помощи взрослым в ситуациях нарушения эмоционального состояния, нарушения поведения, трудностей коммуникации (общения), личностных кризисов.